游戏活动:海底寻宝(5-6岁)

作者:   来源:  录入者:admin  发布时间:2016年12月02日

活动目标:
      1.练习由较高出往下跳的动作,能做到落地轻稳,提高平衡能力。
      2.喜欢和家长一起参与运动活动,体验集体游戏的快乐。
      3.培养勇敢、敢于挑战困难的品质。
活动准备:
      软球组、绒布球、垫子若干、小姨子若干
活动过程:
      一、热身运动:
      1.带领幼儿一路纵队沿着塑料跑道进行走、跑交替练习。
      2.幼儿站成四路纵队,一起在音乐的伴奏下做热身运动。
      二、探索体验:
      1.出示材料,鼓励幼儿探索材料的多种玩法。
      (1)请幼儿想想平常坐的椅子、桌子有什么有趣的玩法。
      (2)幼儿家庭围城一圈,请个别幼儿展示玩法,如平衡走游戏、钻爬游戏。
      教师:如果你们站在椅子或桌子上面,可以怎样下来呢?
      2.动作指导:由较高处往下跳。
      练习由较高出往下跳。
      两路纵队站在起点线出,轮流尝试从椅子上跳到地面2-3次,然后再练习从桌子上跳到地面上3-5次,教师巡回指导。
      三、集体游戏:海底寻宝
      1.介绍游戏玩法,开展游戏。
      (1)将小桌子和小椅子围成一个“大海”,一个家长扮演“鲨鱼”,蹲在“珍珠”后面。幼儿扮演“跳水队员”站在“海岸线”(桌子或椅子)上念儿歌“我是勇敢的跳水队员,要把那宝贝珍珠寻山岸”。念完儿歌后,即从“海岸线”上跳入“大海”里,并作游泳动作向“珍珠”方向游去。
      (2)当看到“鲨鱼”站起来游动时,“跳水队员”就要摆出一个姿势原地不动,以免被“鲨鱼”发现。当看到“鲨鱼”蹲下时,“跳水队员”则要继续向前游,指导找到一颗“珍珠”。然后带着“珍珠”快速游到“海岸线”并上岸,紧接着开始又一次的采“珍珠”游戏。计时,规定时间内采“珍珠”最多的幼儿家庭获胜。
      2.教师进行评价和小结,使幼儿获得成就感。
      四、放松整理。

 

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