5月9日--5月11日，长安实验幼儿园多功能室里正在热闹的举行“5年以内新教师公开课观摩活动”。
　　幼儿园依托新教师管理办法，开展青蓝工程----由每一位骨干教师带一名新教师。签订“师徒结对协议”和“成长计划”，根据每位新教师的自身情况和特点，确定不同阶段的方向和研讨的专题领域。本次活动也是对“师徒结对阶段成果”的一次检验。每一位新教师在亮相之前，都和师傅一起仔细的讨论：选择教材、设计方案、精心准备试教。有的新教师结合专题组的活动内容，和师傅一起准备了“阅读拓展”“奥尔夫韵律活动”等内容，有的则运用发挥自身的特长设计了具有个人特色的教学活动，如陆菊燕老师手工技能特长明显，她本次亮相公开课就组织了一个“布艺教学”。

　　经过详细的准备之后，组织亮相课，进行观摩、交流。大家既肯定了每位新教师在活动中表现出来的闪光之处和进步之处，更多的在设计活动目标、组织策略、目标达成度上进行了深入的建议和思考。集体交流之后，师徒之间又坐下来结对交流—攥写“师徒交流日志”。师傅结合徒弟的课堂教学情况进行详细的分析，对不足的地方提出了改进的建议和策略，鼓励新教师再去尝试实践。徒弟也大胆的说出自己对整个活动的一些想法和困惑。

　　“传、帮、带”是促使新教师迅速成长的有效方法，幼儿园扎实做好新教师的培养工作，发挥骨干教师、老教师的作用，有了幼儿园提供的平台，有了老教师的帮扶。我们的新生力量将会很快的强大起来，我们的新教师将在这里扬帆起航。