为进一步深化幼儿户外体育活动，全面提高幼儿园户外体育活动质量，增强幼儿的身体素质。 四月份，我们长安实验幼儿园老师组织开展了户外体育交流系列活动，活动包括“幼儿做操进出场队列训练及做操比赛”“运动器材一物多玩的观摩交流”及“户外活动指导策略谈”三个项目活动。
　　一、队列及做操：通过平时的训练及比赛两种形式促进队列行进及做操的质量。瞧，我们的小朋友就像一个个神气的小解放军，精神抖擞、队伍整齐、动作整齐有力，大班的小朋友更是通过自己铿锵有力的口令大振士气！

　　二、 运动器材一物多玩观摩交流：各个教师根据幼儿年龄特点和发展水平选择适宜的自制和现成体育器材，通过幼儿在平时玩的过程中去发现一些玩法，以及老师们根据教学需要及玩具的特点设计的一些玩法，最后提炼、罗列进行玩具的一物多玩的交流。通过现场的观摩交流，让大家看到我们一些常用玩具的丰富玩法，尽可能的将玩具的功能发挥最大化。
　　三、户外活动指导策略研讨：老师们结合自己平常经历的一些实例，从户外活动空间的合理安排、体育游戏的组织形式、玩具的摆放和使用等几方面进行了热烈的交流，充分表达了个人的观点，从而使得大家在户外活动的指导策略上也有了很多借鉴。

　　本次活动，加深了教师对幼儿体育活动内涵的理解，让教师们能更好、更快、更准地实施体育教学活动，提高体育游戏活动的设计与组织能力，促进日常体育教学工作，为以后进一步科学组织幼儿的户外体育锻炼提供了帮助。