成熟型教师是幼儿园教育教学的中坚力量，为给她们提供展示自我、提升自我教学实力的机会，我园在5月15日—16日两天的时间进行了成熟型教师展示活动。
　　本次活动主要围绕本园专题“1+1”绘拓研究及课堂教学目标的制定及有效性展开，本园有7位老师分别对三个不同年龄层次的绘本进行了拓展研究展示。课前老师们都仔细分析读本，寻找有价值的拓展点，认真思考拓展方向及所拓展领域目标的制定，在 “1”上下功夫，巧妙的将读本再现，如大班老师围绕读本《兜风》分别拓展了：音乐创编活动《兜风.》、科学活动《交通标志大分类》、美术《我设计的交通标志》；中班读本《寻宝》分别拓展了智力游戏、体育活动，增加了所拓展领域的情趣性、游戏性、教育性；有的将读本内容运用幼儿所熟悉的音乐替换歌词进行音乐教学活动，在新的教学活动中理解乐句、节奏等音乐元素，如小班老师对读本《去度假》拓展了音乐游戏等，教学过程中不失“画龙点睛”之笔，将两个“1”巧妙的连接起来。

　　活动后老师们认真的谈了自己的设计意图和活动感受，共同分享了自己在“1+1”拓展模式上的思考及教学过程中运用的一些策略，大家围绕两个“1”的融合及目标的落实充分发表了自己的意见和建议，各抒己见、畅所欲言使得研讨的氛围非常的浓烈。此次成熟型教师的公开教学活动，将我园的专题研究推向了一个新的高潮，让我园的绘拓之花在展示和交流中竞相争艳！