“哈哈哈哈哈……”长安实验幼儿园的多功能室里传来阵阵的笑声，阵阵掌声，原来为了全面提高幼儿教师对幼儿故事的讲述技巧能力，表达表现能力。提高教师的普通话水平，促进幼儿教师专业成长，长安实验幼儿园的青年教师们正在举行讲故事比赛呢！

　　1月2号下午，老师都满怀高涨的热情，精神饱满地来到比赛现场。比赛前，教师们认真听取了骨干教师陆老师关于如何演绎幼儿故事的讲座，明确了要对故事进行了主题思想的剖析，对角色人物的认识要再塑造，对故事讲述的节奏要处理，比赛中，大家围绕着大班故事《金鸡冠的公鸡》，从语言、肢体动作等多方面都做了精心的准备，展开了尽情地演译。虽然讲的都是同一个故事，但老师们富有童趣而又生动的语言、丰富的表情、恰到好处的肢体动作、抑扬顿挫的语调，生动有趣的课件，将故事演绎得惟妙惟肖。每个人都讲出了不一样的感觉。整场比赛在有张有弛的节奏中进行，老师们既紧张又兴奋，既考验了老师们的临场发挥能力又展现了她们各自的才艺水平。比赛中园领导要求每位评委要从对故事主题思想的把握、对角色的语气语调的表现、肢体语言的运用等几个方面客观的给每位老师打分。经过激烈的竞争和认真的筛选，最后评出安艳琰老师、王珏老师、成伟丽老师等获得了本次比赛的一、二、三等奖。

　　这次活动达到了促进学习、激励提高的目的，教师们不仅展示了在语言方面的技能技巧，同时也提高了教师规范用语的意识，对教师自觉地提高个人业务素质起了非常积极地促进作用。