为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，加强教师讲故事基本功训练，助力教师的专业成长,推动我园民间故事课题的发展，我园开展了“声入童心，浸润成长”青年教师讲故事活动。
活动前，教师们根据幼儿年龄特点，将民间故事进行了改编，并熟记故事内容，为参赛做好了充分的准备。
活动时，老师们精神饱满、热情洋溢，用富有童趣又生动的语言、丰富的肢体语言和面部表情，声情并茂地表演故事。比赛在有张有弛的节奏中进行，既展示了教师的综合技能技巧，又充分展现了我园幼儿教师良好的语言功底和精神面貌。
此次活动不仅展示了教师在讲故事方面的技能技巧，还有效提升了教师的专业素养，为老师们更好地开展民间故事课题活动打下扎实的基础。
