为保证新生入园工作平稳有序的开展，缓解新入园孩子的焦虑情绪，加深家长对幼儿园工作的了解。开学初，长幼小班的老师们不顾开学工作的忙碌和疲惫，在放学后走进家庭，与小家伙们来个“遇见”，在充分准备的前提下进行了小班新生家访活动。
　　新生的家访工作是幼儿园开展家长工作的第一步，为确保家访率达到百分百，老师们事先做好家访前的准备工作，设计好合理的路线、提前电话预约好时间进行家访。在家访的过程中，老师们与家长亲切交流，详细询问了孩子在家的表现，了解孩子的生活习惯、教养方式以及孩子的一些特殊要求（比如小一班有位幼儿要小麦过敏，不能吃面条），了解了孩子的一些特殊情况，老师们也能有的放矢的对待。老师们还与孩子愉快游戏，用幼儿教师特有的亲和力和专业知识，消除孩子们的紧张情绪，了解孩子们的个性特点、兴趣爱好；对家长们提出的问题老师进行了耐心细致的解答。家访后，老师们还对家访信息进行整理，以便在今后的幼儿园生活中根据孩子的个性差异进行针对性的指导。
　　此次家访增进了老师与家长间的了解，温暖了孩子的心灵，缓解新生入园后的忙碌，促进了家园间的文明和谐发展。