长安中心幼儿园:共谱教学方略,互动研讨促提高

作者:潘莉艳   来源:  录入者:admin  发布时间:2013年06月20日

  为追求课堂焕发出昂然的生机活力,使教育活动有效整合、重组,以及优化片区的优质教育资源,吸取各园有益的经验,优势互补、达到了资源共享,相互学习、相互交流、相互促进、共同提高的目的。2013年6月18日前洲片教研活动在我园举行。
  我园缪老师执教的数学活动《量地毯》,活动设计巧妙、环节清晰、递进,语言精炼、有效;前期经验准备充分全面,打破以往数学教学的方式,通过让幼儿同操作材料的互动,游戏情境贯穿始终,帮助幼儿梳理和获得测量的方法。卞老师的民间故事课《老鼠嫁女》,采取了阿福聊斋的形式来激发幼儿学习的兴趣,师生间亲切互动,孩子们思维活跃,积极发言,气氛非常浓厚。观摩活动结束后,各园所代表纷纷热烈地对活动进行分析、评价、研讨,使老师们受到了很大的鼓舞和启发。


  此次的片课例教研活动不仅激发了在场老师研讨的热情,推进了片幼儿园间的交流与互动,也给我园的教育教学工作提供了一个很好的学习机会。提高了本园老师的课堂教学水平,并对今后教学活动的组织有了进一步的认识和思考。

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