长安中心幼儿园:创建园际互动 达成教研共识

作者:高华   来源:  录入者:admin  发布时间:2013年10月31日

  为了进一步提升教师的专业素质和教学水平,也为了给大家创造一个相互交流、合作、探究的教学平台,10月29日,长安街道中心幼儿园、实验幼儿园、金惠幼儿园以及民办三之三幼儿园、社区幼儿园五所幼儿园的老师们齐聚长安街道新惠幼儿园,进行了以纸艺特色和数学教研重点为主的教研展示活动。

  本次活动新惠幼儿园分别展示了纸艺活动《鱼儿亲亲》和数学活动《小小粉刷匠》。《鱼儿亲亲》活动充分体现了新惠幼儿园十二五课题的纸艺特色,孩子们在此活动中体验了二方连续剪纸的有趣性,获得了剪纸花纹需要设计疏密有致的全新认识,在此基础上孩子的剪纸技艺提升了一大步。小班的数学活动《小小粉刷匠》,根据小班幼儿的年龄特点,老师分别创设了表演情境、实践情境和游戏情境三个不同形式的情境展开活动。孩子们在看一看、说一说、玩一玩的过程中不知不觉的辨别了红、黄、蓝三种颜色,并进行分类,从而提高他们的兴趣,并在活动中锻炼幼儿的动手能力和语言表达能力。

  随后,参加活动的老师们进行了交流和研讨,大家针对各个活动中的亮点和不足给出了总结和反馈,对活动设计的精彩之处和教师的专业成长予以了肯定,同时也提出了新教师在教学活动中需要注意的一些小细节,如语言活动中教师的提问要精练,对幼儿的回应要及时,问题的引导方式可以更加多样化。

  通过园所之间的交流平台,促使教师利用教育理论和实践经验来探讨和推广优秀的教学设计、教学方法,同时也客观地进行反思,找出不足之处,并提出努力的方向和改进意见,促进了教师的专业素质和教学能力的提高,对教师们的工作起到一定的促进作用,真正达到了互相学习、取长补短、共同提高的教研目的。

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