11月13日，长安中心幼儿园骨干教师工作室17名骨干教师相聚长安中心幼儿园，开展本学期的第二次工作室活动，通过观摩骨干教师的课堂教学，以听评课的形式展开学习、解读《指南》。

　　在工作室活动的第一部分教学展示中，工作室成员长安中心幼儿园吴丽英老师和李朝烨老师分别组织了大班艺术《心情小鱼》和中班艺术《秋天的树林》，两个活动让大家感悟到了《指南》引领下幼儿园教学活动中一些新理念的实践与探索。在工作室活动的第二部分集中研讨中，由活动主持人组织大家对展示的两个课例，结合指南提出新理念和新思想进行讨论。从实施《指南》把握几个方面：关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质引发大家思考课例的教学设计，从艺术领域之学习与发展目标、教育建议来分析评价活动。在边学习边研讨中，工作室骨干教师共同走近《指南》，共同感悟《指南》，并围绕工作室提出的《指南》背景下“情趣课堂”的打造积极进行对话，表达看法，交流想法。大家既对两个展示活动给予了充分肯定，也提出了进一步优化的建议，还提出了自己在实践《指南》过程中的一些问题和困难。

　　每一次工作室活动都让大家有所收获和提高。通过这次学习研讨活动，工作室骨干教师的教育理念再次得到了提升，大家表示将扎扎实实地沿着《指南》指引的方向前进，将《指南》精神贯穿到教育实践中，以促进幼儿快乐健康发展的目标。