随着我国现代化交通运输的迅猛发展，在城市日益拥挤的交通中，地铁作为新一代交通工具起着举足轻重的作用，使人们能享受到快捷舒适的乘车快乐。现代幼儿教育已由集中封闭式逐渐向多元开放式发展，强调走向自然和社会，儿童、教师、家长是学前教育中缺一不可的三个要素。对于“地铁”，教师、家长、幼儿有一定的感性认识和生活经验，“地铁”的专题方案就这样自然而然地生成了。
　　首先，我们鼓励孩子从电视上、网上、图书馆等各种途径，收集有关地铁的照片、文字资料的活动。在活动中，教师带幼儿感受无锡市容市貌翻天覆地的变化，比对新、旧公交卡以及用途，很多幼儿在谈论为什么地铁站里有那么多设施?为什么无锡要有地铁?
　　其次一辆由小朋友、老师、家长一起建造的“地铁”在幼儿园大四班中正式通车。原来，这辆被命名为“无锡地铁一号线”的地铁是长安中心幼儿园大四班“地铁幸福style”中一项新的游戏内容。新游戏一出现马上就成了孩子们关注的热点。游戏中，小司机、小乘务员忙得不亦乐乎，小乘客们更是快乐地穿梭在地铁站与各游戏场馆之间。他们在“无锡地铁一号线”上上下下，自由地选择着自己喜欢的场馆进行游戏。
　　让幼儿了解地铁、使用地铁和爱护地铁，有利于激发他们探索周围学事物的兴趣，懂得遵守公共秩序，爱护公共财物。同时，我们注重把生活与现代科学技术相结合，并通过收集及整理资料，使幼儿学会了分类、归类等收集信息及处理信息的方法，为幼儿的终身学习奠定了良好的基础。