消防安全系千家万户，消防安全意识要从小做起。“关爱生命，自我保护”是幼儿良好心理素质培养与发展的重要一环，为了进一步加强幼儿园安全工作，增强幼儿的消防安全意识，了解相关消防小知识和逃生办法。长安中心幼儿园小四班的孩子在11月7日上午进行了“消防安全知识和消防安全演习”体验活动。
　　活动一;认识消防车
　　活动中，消防员耐心细致地向师生们演示了灭火器的正确使用方法，孩子们饶有兴趣地观看消防员救火、救人用的装备，消防员叔叔还邀请孩子们摸一摸消防手套，戴一戴消防头盔，穿一穿消防服，当一回小小消防员。参观消防车时，孩子们惊奇的发现，消防车里原来还藏着许多的秘密，在消防员叔叔的介绍下，孩子们认识了高压喷射枪、水带、消防云梯等各种器具。孩子们通过看看、听听、摸摸，更全面、更真切地了解了消防器械及消防安全知识。

　　活动二：消防知识知多少？
　　课堂上，老师为孩子们播放精心制作的消防课件，让各类消防知识更简单易懂，课件里采用大量消防卡通形象、消防员马丁、喜洋洋与灰太狼动画故事等素材。结合教学实际，用生动的语言讲解家庭防火常识、火场逃生、报警的注意事项等防火基本常识。
　　“小朋友们快看，懒洋洋家的吹风机着火了？谁能告诉我该怎么办呢？”“喜洋洋在放烟花，可是他却把家给烧着了，小朋友谁能告诉我这是为什么呀？”在讲课过程中，为调动孩子们的积极性，老师还采取了互动问答、动画找茬、角色扮演等形式，与小朋友进行互动，提高孩子们的参与热情。小朋友也纷纷举起小手，踊跃参与，将自己所知道的消防知识与其他小朋友分享，现场气氛也逐渐活泼起来。老师还结合孩子们爱听故事的特点，通过穿插各种生动有趣的消防小故事，告诫孩子们遇到火情时应该如何自我保护。
　　通过短短半小时的授课，老师以小朋友喜闻乐见的形式，让孩子们全面掌握了日常生活中必备的消防技能，如怎样正确拨打报警电话、遇到火灾如何自救逃生等。同时还认真提醒小朋友们要爱护消防器材、不要随便玩火、家用电器切勿乱动等，牢固树立安全意识和防范意识。

　　活动三：消防演练
　　在随后的活动中，老师结合幼儿园小朋友想尽快长大，想当家长的特点，组织孩子们开展了“厨房火灾”的体验游戏：游戏假设一位家长在厨房做饭时发生了火情，随后立即拨打119电话报警，并通知家人迅速逃生，老师扮演“消防官兵”进行灭火。游戏过程中，小朋友们积极参与，十分投入，把设计的整个游戏演绎得绘声绘色，顺利完成了呼救、报火警、逃生自救等课程。

　　培养消防安全意识应从娃娃抓起。上好孩子们的‘第一堂安全启蒙课’。通过消防安全培训和体验活动。希望通过手把手教育，能够让孩子从小树立良好的消防安全意识，并掌握简单的消防逃生常识和自救能力，从而通过教育一个孩子，带动一个家庭，辐射整个社会。