基于我园江苏省教育科学“十三五”规划重点自筹课题《幼儿园民间故事游戏活动课程开发的研究》，长幼以“德启心智 美润童心”为幼儿园办园理念，以民间故事为载体，一日活动均为课程教育理念，通过开发丰富多彩的游戏化课程来丰富孩子的民间故事经验，关注孩子品德教育的内涵发展。
　　围绕“勤劳 勇敢 善良”德育品质的民间故事正悄然无声的以不同形式走入孩子们的学习生活之中。大班孩子们亲子制作的民间故事绘本，在一次偶然的机遇中赢得了中班孩子的青睐，由此，大手牵小手，与民间故事的邂逅活动就此拉开帷幕。
　　手牵手，说来道去，兴趣盎然：听说大三班的小朋友和爸爸妈妈们做了好多关于民间故事的布图书，我们一起去看看吧。 欢迎中班的弟弟妹妹们和我们一起看书。一场手牵手的邂逅故事开始了。
　　手牵手，画来画去，精彩有趣。大班的哥哥姐姐们用大画纸画起了自己喜欢的民间故事，田螺姑娘、愚公移山、九色鹿、一副壮锦--跃然纸上。我们也想来一展身手，帮哥哥姐姐的图画上色吧。对了我们也可以用小卡纸模仿哥哥姐姐的图画，小手帮助大手的感觉也是甜滋滋的。
　　手牵手，贴来贴去，展示风采。哥哥姐姐的画的民间故事和我们画的民间故事来一次PK赛吧，大大的图画，配上我们小小的简笔画，真是完美组合，这样的CP组合你们羡慕吗？
　　小朋友们，一起来欣赏我们画的民间故事吧，记得带上爸爸妈妈来讲讲有趣的民间故事。我们在长幼等着你们。