长安实验幼儿园开展了一年一度的“民间故事游趣节”，在这个孩子们的玩乐盛会上孩子们以民间故事《三借芭蕉扇》《猎人海力布》《老鼠嫁女》为载体，开展了富有游戏性、自主性、趣味性的民间故事美术区域活动。

　　6月5日，教师们在中班进行了美术区域观摩活动，在活动过程中，老师们充分尊重幼儿的意愿，让幼儿根据自主制定的进区计划开展进区活动，并对幼儿的游戏过程进行细致地观察和记录，实施提供帮助与支持，注重幼儿在自主游戏中的品质提升。教师幼儿创设了良好的游戏环境，让幼儿在生活化、情景化的环境中愉快地游戏。在材料的投放上，除了常见的美工区绘画材料，教师也尽量根据孩子的年龄特点，提供操作性比较强、幼儿比较感兴趣的材料，如沙子、树枝、石头、吸管、橡皮筋、火柴棒等，活动中，孩子们有的用树枝和毛线制作了弓箭，有的用纸板制作了三叉戟，有的用纽扣进行拼贴......大家都玩得热火朝天，兴致勃勃。老师们带着信任与支持，顺应孩子们的想法，给予暗示性的帮助；孩子们带着发现的眼睛和班级环境、区域材料互动，师幼建构属于富有特色的民间故事经验。

　　区域活动后，参加观摩的老师们进行了交流，全体教师就各班美术区域活动的情况展开交流讨论。围绕美术区域活动及环境创设教育价值、适宜性、幼儿主体性、材料投放、美感布局、STEM理念、特色创新等方面，大家积极踊跃发言，实践中遇到的一些困惑在集体智慧火花的碰撞中找到了答案。最后，张园长对本次区域观摩研讨活动的亮点与不足进行了点评，从而推进幼儿园美工区活动研讨的进一步深入。

　　此次美术区观摩研讨活动，让教师在观察、交流、评价别人的同时，积极地反思和改进自己的工作，形成相互学习探索实践的良好氛围。