为了帮助小班新生家长提前熟悉和了解幼儿园生活,缓减新入园幼儿的焦虑情绪，长安中心幼儿园小班老师怀揣着满满的爱,开展了新生家访工作,与孩子和家长进行了第一次近距离的接触与沟通。
　　家访前—主题研讨
　　本次家访老师们做了充分的准备,活动前，小班组全体教师积极参加新生家访主题研讨，会中不断梳理家访中要交谈、了解的具体内容，最后制定出了一套详细可行的家访调查表、家访时间安排。每个班的老师通过电话、网络平台等方式与家长们约定家访时间，精心设计合理的家访路线，以此提高家访的效率，使家访工作做到从容不迫，有条不紊。
　　 家访中—紧扣主题
　　家访过程中,老师们和家长亲切交谈，与孩子亲密接触,了解每个孩子的生活习惯、家庭教育环境等,在互动中彼此间相互熟悉,初步建立了亲切感和信任感。同时我们也对家长提出了一些教育孩子时需要注意的事项。家访拉近了幼儿和老师的距离,得到了家长的认可和支持,这对我们以后工作的顺利开展奠定了良好基础。
　　家访后—细致分析
　　家访结束后,老师们将家访中了解的情况及时进行细致的分析,按照孩子们的发展水平、个性特点、饮食习惯分门别类,认真反思汇总,了解每个孩子情况以及需求,为新学期班级工作顺利开展奠定了良好的基础。
　　家访的作用是不可忽视的，家访是我们师生、家长之间感情的提升，给予我们双方充裕的时间来交流。家访——让我们遇见了这些可爱的宝贝们，相信一切小美好才刚刚开始！九月,小可爱们就要相聚在幼儿园一起学习、一起游戏,一起快乐地成长!