什么样的玩教具是孩子需要的？什么样的玩教具是孩子爱玩的？什么样的玩教具是可以让孩子探究并有所收获的？在《3-6岁儿童学习与发展指南》的引导下，近日，无锡市长安中心幼儿园的老师们出于对这些问题的思索，秉承着一物多玩，变废位宝的原则，结合孩子的年龄特点和兴趣需要，制作了突显教育性、趣味性、创新性等特点的教玩具。

每位老师从作品名称、幼儿年龄阶段、材料、玩法等方面进行了精彩的讲解、展示。充分遵循幼儿园玩教具的教育性、科学性、创新型、趣味性、层次性，将多种元素融合一体，充分展示了教师们的心灵手巧、勇于创新的精神面貌。

本次“巧思妙用 变废为宝”玩教具制作活动，既锻炼教师巧手善思的能力，又展现出立足实践，用于创新的精神风貌。老师们纷纷表示以此为契机，不断丰富幼儿园玩教具资源与班级区域活动材料，发挥玩教具在幼儿园游戏活动中的作用能有效助力幼儿的健康成长！