为将《幼儿园保育教育质量评估指南》真正落地，同时进一步提高教师专业素养，长安实验幼儿园于2022年5月5日下午开展了“评估指南领发展，共学共研共成长”大班年级组师德演播厅活动。以“专家引领——自主学习——内化践行”为主线，领悟指南内涵，并实践于教育教学一线。
       活动分为三部分：第一部分是聚焦《评估指南》，利用假期线上学习了李克建专家的讲座，老师们仔细记录了评估指南中给自己印象最深刻的部分，结合自己的实际工作给大家解析内容。学而不思则罔、思而不学则殆，接下来第二个部分：“学有所思”，在这个环节中，年级组五位青年教师围绕“评估指南中你看到了什么？”“你对保育教育质量有哪些新的认识？”“这对你接下来的工作有什么指导意见？”阐述了自己的研修心得。学习知识是重要的，但更重要的是学以致用。第三部分：抢答环节，通过问题“防止和纠正小学化现象的“标准”做法？”“在课程实施中怎么进行各领域的有机整合？”“《评估指南》将师幼互动质量作为儿童早期学习和发展的关键指标，作为一线老师，该如何加强师幼互动，从而真正发挥教师的引导和教育职责呢？”三个问题的抢答，旨在大家进一步加深对《评估指南》的学习。

培养幼儿健康成长、养成良好的品质是每一位学前教育工作者的重要任务。《评估指南》是引导幼儿园深入落实《纲要》和《指南》的指挥棒，借助本次师德演播厅活动，老师们学思践悟，希望在幼儿教育舞台上挥舞出绚丽篇章。