为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，为积极推动我园课程建设科学发展与质量提升，特开展“近儿童 述课程 觅成长”园本主题课程故事展示活动。

活动中，中班年级组各位老师化身为讲故事的人娓娓道来，中一班《绿桔子的“趣”生长》、中二班《树下探秘》、中三班《规划落集市1.0》、中四班《阳光房里的故事》、中五班《树林音乐会》、中六班《长幼印象》、中七班《趣玩野战》、中八班《在自然中发现幼儿》这些课程故事让老师们亲历孩子的学习过程，体验到在真实情境下，如何发现问题，师幼共同面对困难，一次次合作解决，助推孩子探究，在真中做，呈现孩子学习、实践、建构的历程，最后实现“爱的相遇”，师幼的“共同成长”。

通过本次交流和研讨，老师们明确一个好的课程故事要以幼儿为本，充分满足幼儿学习兴趣需要，释放幼儿潜能为出发点，以解决真实的教育问题为导向。学习到每个课程故事背后各自的思考和亮点，相信通过此次活动，我园教师将不断探索，勇于创新。