为更好地推进课程游戏化建设，提升区域游戏的质量，有效提高教师环境创设、材料投放和组织区域活动的能力，近日，无锡市长安中心幼儿园开展了“聚焦班级区域游戏 共研儿童经验生长”的区域游戏研讨活动。

一、对话材料  聚焦游戏现场

活动开始，教师们对标《幼儿园保育教育质量评估指南》中的要求，深入班级，了解班级区域材料投放，寻找班级亮点、互相借鉴、学习迁移、共同成长。

二、对话问题  齐思共研

观摩结束后，全体教师对班级的区域布局、材料投放等进行认真细致地评价，并提出相应的支持改进策略，教师的思维在相互碰撞中不断升华。

本次区域游戏研讨活动，为老师们搭建了交流沟通、资源共享、共同进步的平台。长安中心幼儿园也将以此为契机，继续探讨区域游戏的创设和实施，进一步完善区域环境的创设、材料的投放和有效的指导。