阳光明媚的日子里，为了锻炼幼儿的体能，提高幼儿动作的协调性、灵活性，培养孩子对早操活动的兴趣，并喜欢参加体育活动，这一学期，在园长的带领下，各教研组的老师们聚集在一起共同出谋划策，编排了符合各年龄段幼儿发展水平的，结合游戏、运动、娱乐为一体的幼儿早操。与传统教学方法不同的是，我们园从小班到大班采用了叠加法教授早操。　
　　以我们小班为例，我们选取了一首活泼轻快的《奶牛歌》来编排，这套早操，以小牛游戏互动的模仿动作切入，激发了幼儿的学习动机，其中主要包括了6套基本动作，有手部与膝部的配合动作、也有头部、手部与脚部的动作结合、还有全身跳跃旋转的动作。在队形组织上，我们加入了队形变化，组织幼儿由四排队伍围成了圈，在圈上做操，幼儿在面对面的做操过程中，直至最后一个自摆造型动作，情绪都十分高涨。
　　由于全套早操对幼儿来说，有一定的记忆难度，于是我们采用了叠加法的学习模式，在前两周教授了两组动作，将这两组基本动作贯穿整个早操音乐，第三第四周有了一个队形的变化，幼儿掌握得很快，学习兴趣也很高。通过近一个月的学习，孩子们已经能在老师的带领下愉快的投入早操活动。在接下来的一个月里，我们将在原基础上，继续叠加两组不同的动作，相信很快幼儿就能习得完整套早操了。
　　在动感十足的音乐声中，我们幼儿园操场上热闹非凡，孩子们自主有序，在老师的带领下随着欢快的音乐有韵律的做着各种动作，他们踏着活泼的音乐，迈着轻快的步伐，抖抖手，抖抖脚，舒展着优美的动作，充分展现出他们健康的体魄和良好的素质。