为进一步加强师德师风建设，提高教师思想政治素质和职业道德水平，促进教师专业化发展，营造教书育人、崇尚师德的良好氛围。近日，无锡市长安中心幼儿园开展了 “闪闪亮的叙事故事”四有好教师团队活动。
一、典范学习，立德树人
    “时代楷模”张桂梅像一盏明灯，闪烁着耀眼的光芒，她的事迹、她的精神让我们无比感动、无比震撼，激发着长幼每一位教师奋发向上的斗志和热情。
二、骨干引领，立德塑美
       随着幼儿园课程的不断深化，对教师的专业能力进一步提升，为此长幼教师们乘风破浪，从多方面加强自身的专业素养。骨干教师袁超用自己的实际行动，展现出新时代有扎实学识，有理想信念的好教师风采。
三、新秀叙事，向阳花开
       每一个新教师的叙事故事，记录着师幼互动中教师的观察、回应和支持，孩子积极探索、记录和表征，真实而有趣的叙事故事展现着新教师对教育事业坚定的理想信念......王铁霖老师说：“做幼儿的支持者：教师要基于观察与倾听，以获取儿童的前知识和经验，选择有价值的、儿童感兴趣的主题，遇到的困惑及偶发事件引发的探索等，形成真实生动的叙事故事。”邓佳苗老师说：“做幼儿的引导者：在实践探索中，老师们应坚持关注幼儿在活动过程中的的真对话、真留痕、真成长，做幼儿的引导者，努力让叙事故事绽放精彩，促进幼儿发展。”李毕灵老师说：“做幼儿的合作者：课程叙事的开展只有立足于儿童本位，从儿童的兴趣出发，才是孩子们自己的课程。教师们追随幼儿，敏锐观察并适时把握契机，为幼儿深入、深刻地探索与拓展提供支持和帮助。”

 好老师 ，带给我们坚定前行的力量；好老师这世界因你而更加温暖......