为进一步贯彻落实《惠山区课程游戏化共同体建设协作协议》的精神，整合优化第一组共同体学前教育资源，建立和谐共进的园际互动关系。2021年10月13日，惠山区幼儿园课程游戏化项目第一组共同体活动在无锡市长安中心幼儿园举行，参加对象有惠山区第一组共同体各中心、民办园等幼儿园园长和老师。
一、课程分享——追寻课程研究线脉
      活动伊始，李玮玮园长以《幼儿园民间故事游戏活动课程的开发与研究》为主题，进行了课程分享。介绍了长幼课程建设的基本架构与实施路径。
二、故事聚焦——呈现儿童活动轨迹
       范敏园和陆丽霞两位老师的课程故事，基于幼儿园课程游戏活动的实践与开展，追随儿童的兴趣与经验，注重儿童问题的发现与解决。呈现了长幼课程实施的样态，彰显了长幼教师课程实践的能力。
三、现场观摩——邻接园本课程游戏
       随后，共同体成员们一起观摩了长幼游戏现场。长幼的游戏环境充分凸显了儿童在课程中的主体地位，多元的游戏材料为儿童构建了自主探究、自我学习的平台。自主、愉悦的活动氛围也是长幼孩子们的游戏常态.....
四、经验交流——探寻课程实施路径
       多方协作、共研互动、融合互补，是形成“三体合力”的教科研联合研究态势。共同体成员们在聆听了长幼课程实践历程以及观摩了游戏现场后，充分肯定了长幼教师对课程游戏化的价值判断以及课程发展的路径走向，同时还分享了各自在课程实践中的做法与经验。
       在推进课程游戏化项目建设和幼儿园发展的道路上，惠山区课程游戏化共同体第一组的成员们将携手同行，且行且思，使共同体机制真正落到实处，达到三个“共同”，共同进步、共同成长、共同发展。