长安中心幼儿园:长幼成长营:共读、共享、共成长 ——记长幼新教师读书分享活动

作者:沈悦   来源:  录入者:办公室  发布时间:2024年10月29日

阅读的重要性不仅体现在个人的成长和发展上,还对社会和文化的传承有着深远的影响。阅读是教育的基础,良好的阅读习惯与能力有助于教师能够终身学习。

1.共读一本好书!

《幼儿园课程评价无处不在——五维式课程评价的发展与实践》采用以“评”为“始”的视角,真正将评价纳入课程的能量环中,支起教与学的桥梁。教师们理解了课程评价是弥漫在幼儿的一日生活中的,是无处不在的。

2.分享一点收获!

三位老师分享了三种评价方法,包括作品分析法、自我评价法以及同伴互评法,懂得了评价方法的各个种类。通过工具表具体的应用,教师们明白了利用表格可以更直观地了解幼儿的行为表现和情绪状态,有助于针对性的进行引导和调整。

3.构思一点实践路径

通过对《幼儿园课程评价无处不在——五维式课程评价的发展与实践》这本书的阅读,促进新老师对幼儿教育课程评价的理解与应用,通过分享与讨论,增强教师之间的交流与合作,提升教学质量,更好的支持了新教师的成长!

每一次阅读,都是一场探究、对话的过程;每一段讨论,都是一次成长、收获的过程。我们会继续追随幼儿的脚步,关于阅读的思考和探索还在继续...


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