为进一步提高教师课题教学活动设计及驾驭课堂的能力，1月3日上午长安实验幼儿园的课题精品课正在有序的进行着。
　　活动前，各年级组从现阶段实施的新年课题主题中选择教学内容，通过集体备课、试上课、讨论、反思、多次磨课，从活动目标的定位、教学环节的设计、提问的有效性、情境的创设、核心价值的体现等方面进行了多次的研讨。最后形成各年级组的课题精品课。
　　活动中，小班老师展示了以新年习俗‘挂灯笼’为元素的手工制作活动《大红灯笼高高挂》，通过观察灯笼造型、颜色特点，帮助小班幼儿了解灯笼的基本结构，利用剪直线和粘贴技能制作灯笼，最后幼儿在新年大街的背景中挂起自己制作的灯笼，在感受新年挂灯笼喜庆的同时学到了制作灯笼的技能；中大班以传统民间故事《老鼠嫁女》为载体开展了美术活动《老鼠嫁女》及音乐打击乐活动《老鼠娶亲》。活动中，老鼠嫁女的喜庆音乐一直萦绕着整个活动室，中班的孩子们沉浸在娶亲的热闹氛围中，认真刻画老鼠吹喇叭的侧面动态，大班的孩子们陶醉在敲敲打打的娶亲队伍中，在欢乐的氛围中学习简单的配器和演奏。三个活动中孩子们的热情高涨，积极的参与活动，积极的与老师、同伴互动。上课的老师也是非常的投入到相应的情境中去，积极的回应着每一个幼儿。
　　精彩的活动现场，让我们感受到了精品课的深深魅力，对于精品的“标准”也有了全新的思考：一节精品课的诞生，不仅是执教教师个人能力的体现，更是团队互助的力量呈现；一节精品课的诞生，不仅需要考虑环节的承接，更要思量语言的组织；一节精品课不仅要考虑材料的投放，更要把握幼儿的实际需要……思考让人成长，疑问引发策略，希望通过本次精品课的观摩交流，能让教师学习盒积累到更多优秀的教育教学经验，以此来调整自己的教学实践，成就精彩的课堂。